Írások
Jó kutya kontra rossz kutya
A ma délutáni poszt kicsit elmélkedősre sikerült, de nézzétek el nekem, hisz hétfő van. Jó kutya kontra rossz kutya. Milyen a jó kutya? Vagy inkább milyen a rossz kutya? Mitől rossz a rossz kutya és mitől jó a jó kutya? Hol húzzuk meg a határt? Van-e olyan, hogy se nem rossz, se nem jó? Nincs? Akkor valahol lennie kell egy határnak nem? Úgy gondolom, hogy a jó kutyáról mindenkinek van elképzelése. Tudjuk milyen kutyát szeretnénk. Nem feltétlenül külsőre, de viselkedésre biztosan. Mindenkinek van egy vagy több kép a fejében, ahol elképzeljük, hogy a kutyával együtt üldögélünk a vízparton, ahogy laza pórázzal sétálunk, ahogy együtt alszunk, ahogy megvéd minket az utcán, vagy épp menőzhetünk vele, mert a mi kutyánk tök okos. Aztán mikor elérkezik a várva várt pillanat és megérkezik a kutya, pár perc alatt szertefoszlanak ezek a képek és felváltja őket a rengeteg kutyaszar, a szétrágott bútorok, cipők, papucsok képe, a rengeteg kár, az éjszakai ugatások, a hisztik és még sokáig sorolhatnám. (Ugye?)Szocializációs félelem
Jöjjön a (most már) szokásos délutáni poszt. Választott témám egy mai levelezésből indult, így ma is a szocializációval foglalkozunk, azon belül is jöjjön egy kis szocializációs félelem. ? Nem is biztos, hogy ez jó kifejezés, de mivel jobbat nem tudok, maradok ennél. Vegyünk alapul egy általános példát, amit rendszeresen látok. Minden felsőfokos csoporttal csinálunk egy szocializációs órát, amikor kimegyünk a vasútállomásra és a csoport negyede nem mer lemenni a lépcsőn az aluljáróba. Hogyan lehetséges, hogy felnőtt kutyák, akik járnak közösségbe, sétálni, bandázni, rettegve néznek le az aluljáróba a lépcső tetejéről és jutifalat ide vagy oda, ők bizony tapodtat sem mozdulnak. Mit lehet egy ilyen helyzetben tenni és egyáltalán miért alakult ez ki. A kialakulása nagyon egyszerű. Az a helyzet, hogy a legtöbbjük kölyökkorban szinte semmitől sem félt még. A kölyökkutyák túl kíváncsiak és a kíváncsiság átviszi őket nagyon sok mindenen, illetve egészen más a félelemérzete a kölyköknek. Aztán jön egy átlag szocializáció: a kutya jár a háztól a parkig sétálni, meg az állatorvoshoz és még pár megszokott helyre. (Jobb esetben, mert bizony olyan is van, hogy kocsiba be, parknál ki, kocsival haza. Na ekkor, még az a nagyon kevés utcai szocializáció is elmarad.) Nagyon kevés az a gazdi, aki rendszeresen viszi újabb és újabb környezetbe a kutyát. Egyszerűen a kutya elszokik az új dolgoktól. Nincs szinten tartva maga a folyamat, hogy új dolgokhoz kell hozzászoknia, átmennie, átélnie. Elfelejti hogyan kell csinálni. Aztán ott áll a 2 éves akármilyen fajtájú kutya a peronon a lépcső tetején és retteg attól, hogy mi lesz vele, ha rálép akár csak egy lépcsőfokra is. Mit tehetünk ilyenkor? Inkább kezdjük ott, mit szokott egy átlag gazdi tenni, mert ez is a folyamat része legalább annyira, mint a kutya. Itt jelezném, hogy ez egy általánosított bemutatás, persze kutyája és gazdája válogatja a módszereket, de aki szeretné magában felismerni a hibát, azok magukra fognak ismerni és tudatosabban fogják tudni kezelni a szitut és ugye ez lenne a lényeg. - Gazdi elindul a lépcső felé. (Jobb esetben meg sem fordul a fejében, hogy a kutya félhet. Rosszabb esetben igen és már előre izgul, vajon mi fog történni.) - Legkésőbb a lépcső kezdeténél észleli, hogy a kutya megtorpan. (Ekkor még legtöbbször meg sem áll a kutya, csak pillanatra megtorpan, vagy lassít.). - Gazdi erre lassít, vagy megáll, hogy felmérje jól látja-e. (Első komoly hiba. A kutya ekkor észleli, hogy a makacsságának van helye, hiszen egy apró mozdulattal már befolyásolni tudta a gazdáját.) - Gazdi megpróbálja szép szóval lecsalogatni a kutyát. - Türelmesebb gazdik előveszik a jutalomfalatot és azzal próbálják rávenni, hogy lépjen rá legalább egy lépcsőfokra. Kutya bepánikol, megindul hátrafelé, gazdi próbálja visszatartani. - Gazdi kissé határozottan, de nem túl erőszakosan próbálja a kutyát húzni a lépcső felé, kutya erre két lábra állva vergődik a pórázon, esetleg még sikítozik is mellé, vagy hörög. Legkésőbb ezen a ponton szokták a gazdák feladni, illetve megpróbálnak rábeszélni engem, hogy az ő kutyájuk bizony nem akar és nem is fog lemenni a lépcsőn, hagyjuk a fenébe az egészet, mert csak egyre jobban fog félni és ezt ők nem akarják. Higgyétek el, én akarom a legkevésbé, hogy ebben a helyzetben az a szegény kutya féljen. Viszont én azt sem akarom, hogy a kutya megszokja, hogy a félős hisztijével eléri a célját. Nem akarom, hogy abban a hitben élje le az életét, hogy a lépcső egy nagy szörny. Nem akarom, hogy ne tanulja meg a legyőzés érzését. Nem akarom, hogy elhiggye magáról, a hátrafelé a jó menekülés, ha baj van. Azt akarom, hogy elhiggye, hogy meg tudja csinálni. Azt akarom, hogy elhiggye rólam, hogy nem viszem bele olyan helyzetbe, amit nem tudunk együtt megoldani. Azt akarom, hogy bízzon bennem. Azt akarom, hogy együtt legyőzzük ezt a félelmetes akadályt. Azt akarom, hogy higgyen bennem és higgyen magában. Éppen ezért mielőtt a lépcsőhöz érünk és mielőtt kiderülne, hogy a csoportból kinek a kutyája fog félni a lépcsőtől, jelzem a csoportnak, hogyan viselkedjenek. Fogd rövidebben a pórázt. Ne lassíts a lépcső előtt. Ha megtorpan, te csak menj tovább és még a nagy hiszti előtt már rá is húztad az első lépcsőfokra, ő jól meglepődik, hogy túlélte, de addigra te már még egy lépcsőfokkal lejjebb húztad, erre ő ledöbben, hogy még most is életben van és milyen bátor és a 4.-5. lépcsőfokra már magától fog lépkedni. Ilyenkor lehet kicsit lassítani, hogy a kutya felmérje, hogy le tudja küzdeni a dolgot, vagy lehet gyorsítani, ha a kutya le akar rohanni a lépcsőn, hogy túl legyen rajta. Ha előre akar rohanni, hagyjátok, ne rángassátok vissza. Ha ezt megismétled, akkor a 3.-4. nekifutásnál már nem fog lassítani a lépcső tetejénél, mert addigra felméri, hogy ez a szörnyű lépcső leküzdhető. Ekkor pedig már normál tempóban is képes rajta sétálgatni. Másik módszerem: Fel kell venni a kutyát ölbe, elsétálni vele a lépcső feléig és ott letenni. Így valamerre el kell indulni a lépcsőn, ha ki akar menekülni. 3x megcsináljuk és szépen megszokja, hogy túlélhető. Csak a játék kedvéért, nézzük meg ezt egy másik szemszögből. Mit tenne a kutyátok, ha ő le akarna menni? Nekiállna lelket ápolni és megbeszélni a helyzetet? Kétlem. Úgy rántana le titeket, hogy csak győzzetek talpon maradni! Ha ő akar valamit, akkor azért bármire képes! Nem kérdezi meg, neked tetszik-e vagy sem. Ezt csak egy kis gondolatébresztőnek írtam le. ? Nagyon sok oktató egy ilyen helyzetet jutalomfalattal próbál megoldani, de én ebben a helyzetben nem szeretem. Ezzel nem azt akarom mondani, hogy nem működik, félre ne értsétek. Ami nagyban generálja a kutya viselkedését ebben a helyzetben, az a gazda viselkedése. Ezt ne feledjétek, ha egy hasonló helyzetbe találjátok magatokat. Kutyaduma Központ Sződ, egy KutyaJó hely!Agresszió: A család kutyája megharapta a gyereket
Mivel az elmúlt napok szocializációs posztjairól nagyon jó visszajelzések jöttek, így jöjjön ma egy poszt az agresszióról. Maga a téma nagyon széles, igyekszem rövidre és érthetőre írni és választok egy tetszőleges témakört az agresszión belül is. A mai választott témám a: család kutyája megharapta a gyereket. Sajnos nem kitalált téma, rengeteg megkeresés érkezik ez ügyben felém. Az esetek nagy részében szerencsére "csak" kisebb lukakkal megússzák a gyerekek, de vajon ... ... Hogy jut el egy kutya odáig, hogy az erejét komolyan használja egy gyerek ellen? Hogy jut el odáig, hogy megharapja a gyereket? A család kutyája, a család gyerekét, általában saját kerten vagy lakáson belül. Ha az agresszió megnyilvánulási formáit egy 10-es skálán kellene elhelyeznem és a 10-es lenne az, hogy konkrétan megharapja a gyereket, akkor egy átlag szülő a 7-es szintet veszi észre először. És itt a baj. A kutyák igenis mindig jelezik nekünk, hogy nekik valami nem tetszik. Milyen módon tudja a kutyánk nekünk kommunikálni, hogy neki nem tetszik valami? Például, a gyerek közelít a kutya felé, ő pedig ezt nem szeretné. Nézzük azokat a kommunikációs skála szinteket ebben a helyzetben. Itt persze egy általános folyamatot írok le, amikor a gyerek közelít a kutya felé, ő pedig ott és akkor ezt nem szeretné. - 1. szint: A kutya kérlelően néz ránk, felnőttekre, mikor a gyerek közelít felé. - 2. szint: A kutya elfordítja a fejét a gyerektől, látványosan más felé néz. - 3. szint: A kutya odébb teszi a fél testét, éppen ellenkező irányba, mint amerre a gyerek van. - 4.szint: A kutya odébb megy, éppen ellenkező irányba, mint amerre a gyerek van. (A gyerek már elég közel ért a kutyához, vagy ott van már mellette.) - 5. szint: Fenyegető, szúrós, merev, üveges tekintettel néz de egyenlőre továbbra is az ellenkező irányba. (Nem biztos, hogy az összes jelző illik a nézésre, de kettő biztosan.) - 6. szint: Fenyegető, szúrós, merev, üveges tekintettel néz a gyerekre, vagy közvetlenül mellé. (Nem biztos, hogy az összes jelző illik a nézésre, de kettő biztosan.) - 7. szint: Némán húzza az ínyét, nem feltétlenül jól láthatóan, legtöbbször még a fogai sem látszanak ki, de a szándék ugyanaz. (A 7-es és s 8-as szintek néha fordítva vannak a sorrendben.) - 8. szint: Morog a gyerekre. Sokszor nem a gyereket nézik, ezzel is jelezve, hogy nem akarnak a következő szintre lépni, vegyük már észre végre. - 9. szint: A gyerek felé kap. (Lássuk be, ha el akarja érni, elérné, de ő még mindig csak jelezni akar nekünk.) - 10. szint: Nincs más hátra, rá kell nyúlnia a gyerekre, mert az előző 9 szintet nem vettük komolyan. Nagyon sokszor látom azt is, hogy amúgy vannak olyan helyzetek, amikor a kutya kedveli is a gyereket, de néha sok neki, amit tesz. A legtöbbször ezek nem egy napon belül zajlanak le, hanem hetekig, hónapokig elnyúlik. Ilyenkor láthatjuk azt, mintha a semmiből egyszer csak megharapja a gyereket. NEM! Ilyen nincs! Az lehet, hogy aznap úgy nézett ki, mintha a kutya egyből a 9-es, 10-es szinteket használná, de ez csak azért van, mert már megtanulta, hogy az alacsonyabb szintek nem működnek. Márpedig ha ő próbálja, de nem vesszük észre és elkönyveli, hogy nem működik, akkor egy idő után már csak azokat a szinteket használja, amik valamelyest működnek. Persze olyan is van, hogy ha túl gyorsan és túl intenzíven történnek az események, akkor kutya átugrik szinteket. Például: gyerek hirtelen odaszalad és jól megöleli a kutyát. Ilyenkor egyből a 7-es szint környékén próbál nekünk jelezni a kutya, hisz a helyzet azt kívánja. Amikor az én fiam még nagyon kicsi volt, akkor egy egyik kutyám nem igazán kedvelte és ezt el kellett fogadnom. Ezt egy bizonyos szinten túl nem szabad erőltetni. Nem erőltethetem rá a kutyára, hogy el kell viselnie, ha a gyerek húzza a nyelvét, vagy nyúlkál a szájában, mert akkor még inkább ellenszenves lesz neki. A létezését és a jelenlétét el kell viselnie igen, de azt, hogy piszkálja, nyúlkáljon hozzá, azt már nem. Én kivártam míg a fiam nagyobb lett és sokszor odaültettem a táposvödör mellé és hagytam, hogy dobálja nekik a tápszemeket. Illetve ekkorra már a mozgása is kifinomultabb lett, így a simogatása már kellemes lett a kutya számára. + közben beszereztem Céklát, aki imádta, hogy a gyerek nyúlkál az orrlukába, meg a szájába és így már a gyerek nem akart a másik kutyához odamenni.Félreértett kommunikáció
Sajnos, ehhez a poszthoz csak Facebook videó van, remélem meg tudjátok nézni, mert linkkel bejelentkezés nélkül is meg lehet nézni videókat. A videó feliratozott, az én hozzáfűzött posztom pedig így hangzott: Két napja írtam egy posztot a kölyökkutyák szocializációjáról. Ez a videó teljesen idevág! "Nem tudom mi történt, csak szépen játszottak, majd hirtelen összeverekedtek." Szokták mondani a gazdák. Nos, ebben a videóban egy fél másodpercnyi játék SINCS! Sőt, itt senki nem hívja játszani a másikat, a látszat ellenére. Ezért van az, ha ilyen kutyával lejönnek hozzánk, akkor nem engedem be a kezdő csoportba. Mert nem akar játszani, csak dominálni, kötözködni, akaratoskodni. Videó itt nézhető meg.Kölyökkutyák a karantén idején
Mit tehet egy kölyökkutyás gazdi, ahol most nagyon fontos lenne a kutyás szocializáció. Elvesztegesse ezt az értékes időt? Mi lesz, ha pont emiatt az egy hónap miatt nem lesz jól szocializált a kutyája? Próbálja a sétahelyeken közösségbe vinni? Ilyen témájú posztok tömegét látom a napokban. Leírnám a véleményemet a dologról, aztán mindenki döntsön maga. 15 éve a hét minden napján kutyákkal foglalkozom, azon belül is családi kutyák képzésével és a szocializációjukkal, úgy gondolom, tudom mit beszélek.
Ebben a kérdésben leginkább a 3-5 hónap közötti kutyák érdekesek. Igen, nagyon fontos minél fiatalabb korban elkezdeni a helyes szocializációt és minden hónap számít, de ha betartunk néhány dolgot, akkor nem múlik 1-1,5 hónapon semmi.
De mielőtt átvennénk ezeket a dolgokat, nézzünk meg egy fontos dolgot:
Milyen a jó szocializáció?
Sokan gondolják, hogy lemegyünk a parkba, ott játszik más kutyákkal és máris szocializált lesz. Hát nem. Az nem szocializáció, ha össze vannak engedve és úgy játszanak egymással, ahogy akarnak. Ilyenkor fejlesztik a játék tudásukat és nagyon nem mindegy, hogy ilyenkor mit tanul. Úgy gondolom, hogy fontos, hogy korban, méretben és vehemenciában passzoljanak egymáshoz a játszótársak, ez a legalapabb. E nélkül nem megy. Viszont ez önmagában nem elég, ugyanis egy kölyökkutya is tud nagyon domináns lenni, már 3 hónaposan is, csak ezt játéknak álcázza és nagyon keményen tud alázni puszta játékból. Természetesen nem tudatosan teszik, ők ösztönlények, ez jön nekik belülről. Ebben az a veszélyes, hogy ez sokszor a hétköznapi szemnek láthatatlan. Mert teljesen normális játéknak néz ki, de mégsem az. A gazdik általában már csak azt veszik észre, ha egy kutya morog, vagy acsarog. Ilyenkor már késő. Ezek némán történnek, szinte titkos módon elrejtve a játékban. Ez egy tanulási folyamat első lépcsője. Viszont így megtanulja, hogy ezt lehet, de ami még rosszabb benne, hogy az a kutya, akit aláz, vagy dominál, az ezt tanulja és ez lesz neki a természetes. Igen, megtanulja, hogy ő alázva van és ennek megfelelően alakul ki neki a játék. Én meg fogom a fejem, ha lejönnek hozzánk így a sulira. Mert egy bunkó kutyát könnyebb leszoktatni erről a viselkedésről, mint egy alázottat. Ott több hónap, mire a kutya megtanul normálisan játszani. Ha megtanul. Arról nem is beszélek, hogy ha valami komolyabb negatív élmény éri a kölyköt kutyák között, mondjuk egy nagyobb kutya játékból párszor lerohanja és fellöki, akkor ezt a félelmet is sok-sok hónap, mire "kiszedjük" egy kicsit érzékenyebb kutyából.
Ha valaki nem akar, vagy nem tud ebben az időszakban közösségbe menni, az alábbiakat fogadja meg:
Vidd a kutyádat kertes házak között is sétálni, illetve minél több helyre. Nem kell emberek közé menned! Ha kiegyensúlyozott kutyád van és szinten tartod a különböző ingerekre a szocializációját, akkor kutyák között is meg fogjátok állni a helyeteket. A gond ott van, ha a kölyökkutya csak a kertet ismeri, meg a parkot és csak ezekhez az ingerekhez szokik hozzá. Fontos, hogy újabb és újabb utcákat, tereket járjatok be, sok-sok újdonsággal. Lépcsők, házak, harangozó templom, buszok, vonatok (persze nem kell túl közel menni, nehogy megijedjen). Szokja meg az ugató kutyákat az utcán, ne féljen tőlük. Ha ezek megvannak, akkor egy ilyen sokat megélt kutyának nem lesz gondja a kutyás közösségbe történő szoktatás akkor sem, ha most kimarad 1 hónap.
Remélem tudtam segíteni.
Kutyaduma Központ Sződ, egy KutyaJó hely!